PRESENT BE+VING
LE PRESENT EN BE+VING (= continu/progressif):
pour tous les verbes
Forme affirmative |
Forme négative |
Forme interrogative |
||||||
I
|
am |
playING |
I
|
am not |
playING |
am |
I
|
playING? |
You |
are |
You |
are not aren't |
are |
you |
|||
He She It
|
is |
He She It
|
is not/isn't |
is |
he she it
|
|||
We You They
|
are |
We You They
|
Are not/ aren't |
are |
we you they
|
Ce temps se forme avec l'auxiliaire BE au présent suivi du verbe en -ing .
Exceptions!
Rajouter -ing au verbe, c'est facile. Mais comme d'habitude, il y a des exceptions:
quand le verbe se termine par un seul "e", le verbe en -ING perd son "e".
Exemple: come > coming (et non comeing) ( Are you coming for the week-end ?)
quand le verbe fait une syllabe ET (il faut que les 2 conditions soient remplies) quand il se termine par "consonne-voyelle-consonne", on double la consonne finale.
Exemple: STOP fait bien 1 syllabe et il se termine par une consonne, une voyelle, une consonne. Au présent en ING, cela donne: STOPPING. ( they are stopping all the travellers for security measures).
Quand le verbes fait plusieurs syllabes, qu'il se termine par "consonne-voyelle-consonne", et que la dernière syllabe est accentuée ( c'est celle qui est prononcée avec le plus d'insistance), on double la consonne finale. Exemple:
FORGET fait deux syllabes, la syllabe GET est accentuée Au présent en ING, cela donne: FORGETTING. ( I am forgetting names these days.)
par contre, OPEN fait deux syllabes, mais c'est la syllabe O qui est accentuée, PEN ne l'est pas : A new cinema is OPENING.
Exercices
Exercice 1. |
Exercice 2. |
Exercice 3. |
Exercice 4. |
Exercice 5. |
Exercice 6. |